情感教学在英语课堂中的运用

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一、教学背景情感态度是指兴趣、动机、意志、自信和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。积极的情感态度有利于促进学生主动学习和持续发展,不断激发并强化学生的学习兴趣,引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立自信心,锻炼克服困难的意志,认识自己学习的优势和不足,乐于与他人合作,养成和谐、健康向上的 First, the teaching background Emotional attitude refers to interest, motivation, will, confidence and spirit of cooperation and other factors that affect the learning process and learning outcomes of students as well as the gradual formation of the motherland’s awareness and international perspective in the learning process. Maintaining a positive attitude to learning is the key to successful English learning. Positive emotional attitude is conducive to promoting students to learn and continue to develop, continue to inspire and strengthen students’ interest in learning, and guide them to gradually turn interest into stable motivation to learn, so that they establish self-confidence, exercise hard to overcome the will to know their own Learning advantages and disadvantages, willing to cooperate with others, to develop a harmonious, healthy and progressive
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