四至六岁幼儿数量均分的实验研究

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四至六岁幼儿数量均分的实验研究劳南怡,郭其芳,周国芸,许佳眉从幼儿园的日常生活中我们发现;均分是幼儿很普遍的活动。即使只有三岁的幼儿也会在两个或两个以上的同伴之间进行离散数量的均分。他们采用的是“给他一个,给她一个”的方法(如分饼于、分玩具入这种方法...
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