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媒介融合和“互联网＋”已成为社会上出现频率很高的词．它们不仅给经济社会发展、人们的思维方式、行为方式、生活方式带来的诸多改变，更对高等教育、特别是传媒类本科人才的培养发展开始产生深远的影响。一方面，从高校以及教师的角度来看，其传播知识、信息的中心地位开始受到动摇。另一方面，从学生的角度来看，造成人们“群体性孤独”，信息“围城”的情况也日益加剧。为此，建议牢固树立“信息化思维”的意识，专业教师要不断修炼内功，打造出一套符合时代要求的看家本领，并要不断提升大学生的媒介素养水平。