生活化教学理念在高中历史教学中的应用

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中华文化源远流长,中华民族拥有上下五千年的历史,需要学生慢慢理解和掌握.由于时间过于久远,许多学生难以理解历史知识,部分历史内容比较枯燥,学生难以接受.教师要运用新的教学模式,让学生在学习历史的同时感受历史,体会学习历史的快乐,从而有效提高学生的学习效率.本文就高中历史教学的现状以及生活化教学在历史教学中的应用做出分析,希望帮助高中历史教师解决教学过程中遇到的问题.
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