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有效教学是相对于低效、无效的教学而言的,有效教学主要关心某种教学活动怎样促成理想的学生学习.五年制高职教育与其它教育形式相比,创新的需要更迫切,创新的空间也更大.在对五年制高职教育的许多问题研究和探索中,笔者认为,重要的还是突出职业特色,促进数学课堂的有效教学.
浅谈高职数学课堂有效教学
【摘 要】
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有效教学是相对于低效、无效的教学而言的,有效教学主要关心某种教学活动怎样促成理想的学生学习.五年制高职教育与其它教育形式相比,创新的需要更迫切,创新的空间也更大.在
【机 构】
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连云港中医药高等职业技术学校
【出 处】
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时代文学
【发表日期】
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2008年18期
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