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"素质教育"思想从建国初就已提出,但发展至今成效并不明显。百年大计,教育为本,本文通过回顾60年来我国素质教育思想的发展历程,反思素质教育存在的问题,从而制定切实可行的政策措施,推动我国教育事业的进程。
“60”年,我国“素质教育”发展的反思
【摘 要】
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"素质教育"思想从建国初就已提出,但发展至今成效并不明显。百年大计,教育为本,本文通过回顾60年来我国素质教育思想的发展历程,反思素质教育存在的问题,从而制定切实可行的
【机 构】
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内蒙古财经学院马克思主义学院
【出 处】
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内蒙古财经学院学报(综合版)
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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内蒙古自治区高等教育科学“十一五”规划课题(NGJGH08165)
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