浅析初中数学课堂教学如何激发学生的学习兴趣

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:daoshi100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文论述了初中数学课堂教学如何激发学生的学习兴趣,导入得当,可以集中学生注意力,激起学习兴趣,引发学习动机,引导学生进入学习状态.教师应从教材的内容和学生实际出发,运用各种合理的方法和手段,培养和激发学生的学习兴趣,调动他们学习数学的积极性,取得最佳的教学效果.
其他文献
现今中职学生的自主学习意识不强,学习的积极性不高,对专业了解不够,对于未来的发展一片迷茫,在学校的日常学习过程中得过且过,缺乏进取心。通过技能比赛的形式,在学生中可以
游戏教学法对小学数学教学具有重要的意义,它可以在激发学生学习兴趣的同时,最大限度的发挥学生的主体作用,要强调以学生为主体组织教学过程的有序进行,提高数学课堂的教学效
期刊
期刊
期刊
期刊
师生互动是当前小学语文课堂教学过程中,一个有效的教学方式和教学模式,也是在当前教学过程中,积极推行和实践的教学举措.而且新课表的推出也对小学语文课堂教学提出了新的要
在体育教学中,教师的体态语言教学是最具有直观性的教学手段,教学过程中体态语言会影响到教学的效果,优雅大方、标准得体正确的体态语言教学会便于学生通过观察以最快的速度
随着新课改的推进,强调生物教师要实现初中生物生活化教学,继而提升初中学生的生物学习效率.所以,初中的生物教师要通过生活化的生物教学方式,帮助学生更加深刻地体会初中生
期刊