例谈核心素养下的小学高年级英语绘本阅读教学策略

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绘本阅读是落实学科核心素养和实现学科育人的重要途径。如何发挥绘本在培养学生英语核心素养方面的价值是英语教师普遍关注的内容。本文分析了小学英语绘本阅读教学对发展学生核心素养的意义,并结合绘本教学实践,探讨了基于核心素养的小学高年级英语绘本阅读教学策略,旨在为提升学生的英语学科核心素养提供具体的途径与方法。
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