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教学过程是师生双方的＂积极互动,共同发展＂的过程。本文通过对＂开放互动＂和＂主动发展＂研究表明新课程强调新型的师生关系是民主平等、共同发展的关系,教师应该由教学中的主角转向＂平等中的首席＂,由传统的知识传授者转向现代学生发展的促进者。
以开放互动的教学 引导学生主动学习
【摘 要】
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教学过程是师生双方的＂积极互动,共同发展＂的过程。本文通过对＂开放互动＂和＂主动发展＂研究表明新课程强调新型的师生关系是民主平等、共同发展的关系,教师应该由教学中的主角转向＂平
【机 构】
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兰州民族中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年21期
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