关注“三量”,提质增效——小学高年级数学课堂教学有效性策略探究

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有效教学是小学数学课堂教学改革的核心目标之一。教师应当运用科学合理的教学策略,追求教学效益,使学生爱学、会学,促进学生全面发展。 Effective teaching is one of the core goals of primary school mathematics teaching reform. Teachers should use scientific and reasonable teaching strategies to pursue the teaching benefit so that students love learning and learning to promote the all-round development of students.
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技