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高职院校主要是培养技术应用性专门人才和高级技能人才。高职院校的体育教学改革应紧紧围绕着为这一培养目标而服务。本文试图从构建与学生专业相结合的体育教学模式、丰富以特色体育为中心的校园体育文化、建立健全体育公共选修课教学体系、加强对学生体育锻炼兴趣和终身体育意识的培养、认真执行《国家学生体质健康标准》实施办法中的奖励与降低分数方法五个方面对高职院校的体育教学改革进行了一些思考和探究,期望能为高职院校的体育教学改革提供一些参考意见,最终为高职院校的培养目标服务。