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【摘 要】
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课堂教学的有效性是每一位中小学教师必须追求的目标,小学数学教学也不例外,随着新课程改革的逐渐深入和素质教育的不断发展,小学数学的教学理念也在不断创新。如何在固定的
【机 构】
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贵州省瓮安县银盏中心完全小学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年12期
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