【摘 要】
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华南师范大学郭思乐教授提出的“生本教育”，是以学生为本，以学生的发展为本，强调学生是教学过程的终端，这是教育的本性，要把一切为了学生作为教育价值的原则。生本理念下，作为基础
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华南师范大学郭思乐教授提出的“生本教育”，是以学生为本，以学生的发展为本，强调学生是教学过程的终端，这是教育的本性，要把一切为了学生作为教育价值的原则。生本理念下，作为基础教育核心之一的数学课堂教学更要充分贯彻和落实“生本教育”观，引导学生全身心地参与其中，要把学生的发展放在第一位，让学生不仅自己会学，而且要主动地学，让学生的潜能得到充分的发挥与拓展，真正使学生成为学习的主人。下面就我多年来的教学实践谈一谈如何在初中阶段构建起以生为本的数学课堂。
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