【摘 要】
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我当班主任已经有十多个年头了,见识过各种各样的学生,也在带班的过程中取得了一些经验和成绩,逐渐形成了自己的教育方法和带班理念.早些年,我带过一个新组建的班级,当时常有
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我当班主任已经有十多个年头了,见识过各种各样的学生,也在带班的过程中取得了一些经验和成绩,逐渐形成了自己的教育方法和带班理念.早些年,我带过一个新组建的班级,当时常有一种失败感,觉得自己付出了许多,但是班级现状远远没有达到自己预期的效果.通过与学生沟通交流,我发现他们需要一个相对自由的空间,需要教师的放手与信任.
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