【摘 要】
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论思想工作的创新李向阳市场经济条件下广播电视系统的思想工作是一篇大文章，现在大家都在学着做。基本的思路是要正确地把握两个关节点：一是加强，二是创新。所谓“加强”，是指针
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论思想工作的创新李向阳市场经济条件下广播电视系统的思想工作是一篇大文章，现在大家都在学着做。基本的思路是要正确地把握两个关节点：一是加强，二是创新。所谓“加强”，是指针对市场机制的导入所产生的双重效应，认真继承思想工作的优良传统，切实加强思想工作的力...
On the Innovation of Ideological Work LI Xiang-yang Thought work of the radio and television system under the condition of market economy is a big article and now everyone is learning to do it. The basic idea is to correctly grasp the two key points: First, to strengthen, and second, innovation. The so-called “strengthening” refers to the double effect brought about by the introduction of the market mechanism, earnestly inheriting the fine tradition of ideological work and earnestly strengthening the force of ideological work.
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高中数学是学生在高中阶段所学习的重点课程,对于大部分学生来说,也是学习的难点。在新课程改革的不断实施与推进中,采用丰富多样的教学手段与方法开展高中数学课堂教学逐渐
摘 要： 本文针对高中数学解题策略教学的实施途径一题展开了较深入的研究，同时结合作者自身经验总结出了几点可行性较高的解题方法，其中包括采用多角度观察，教会学生融会贯通，掌握更多解题技巧，以及帮助学生反思错误原因，等等，以期能够对我国高中数学教学水平的提高带来具有参考性的意见。 关键词： 高中数学 数学解题 解题策略 一、引言 在高中阶段的数学课程中，解题是非常重要的一项环节，为了能够从根本上
初中数学中有关中点的知识点主要有两个，一个是中线，另一个是三角形中位线定理。其中三角形中位线定理是初中数学学习的一个重要知识内容。 定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。 那么在学生的具体学习和应用中主要出现的问题是什么呢？通过对几届学生的调查发现，主要是学生不知道什么时候使用定理，该怎样使用定理。在此我给出一个基于关键词思路的记忆和应用方法。首先记忆方法是找中点，通过中点直
论纪实中的抒情张建红纪实是一种风格，强调再现形声一体化的行为活动，展示生活的原始面貌。成功的纪实，从来不乏点睛的抒情之笔。那么，如何把握纪实中的情感因素，实实在在的再现和
目的：动态观测严重多发伤患者血浆中肺表面活性物质相关蛋白D(SP-D)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平的变化，探讨它们与创伤性急性肺损伤／急性呼吸窘迫综合症(ALI／ARDS)之间的关系
摘 要： 课堂提问是教学活动中不可或缺的有机组成部分，是课堂合作中行之有效的重要互动平台，是双边活动中效果测量的直接反馈方式。 关键词： 数学课堂 提问艺术 师生互动 通过课堂提问，教师可以迅速掌握学情，及时调整教学思路与节奏，学生可以准确了解自身状态，及时解决相关疑问与困难。所以，掌握提问的艺术，对提升课堂效益确实意义重大。 一、把握时机，充分发挥提问的启发引领功能 “不愤不启，不悱不发
摘 要： 在经济新常态的背景下，通过对全国高职高专英语写作大赛的分析，探索“赛、教、学、改”四位一体英语教学模式，积极推进高职公共英语写作课的教学改革。这种教学模式具有现实意义和实践价值。有效实施的途径是语言技能训练与综合素质培养相结合，以及处理好大众英语能力的提高和精英人才培养之间的关系。 关键词： 高职高专 英语教学 写作教学 教学改革 当前，中国经济的发展已经进入了新常态，随着全球经济一
自20世纪80年代初我国当代秘书学科开创以来,全国各地秘书学和秘书工作研究一度呈现百花齐放的态势,出现了四川、湖北、广西、上海等诸多地域性学术群落。从笔者收集到的有限
摘 要： 数学是严密的，数学知识具有很强的逻辑性，同时数学也是复杂的、枯燥的。对于我们教育工作者来说，面临的问题就是怎样把一件枯燥而复杂的事变得简单起来，让学生更加容易接受。在新课程标准的要求下，要求根据学生的思维特点，解析各学科教材中的心理因素，在各学科课堂教学中培养学生健康的心理品质。我们如何让数学活跃起来，渗透健康心理教育，让他们阳光、快乐地学习呢？作者就此谈谈自己的思考。 关键词： 心理
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