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针对我国计算机专业学生动手能力不强、创新意识缺乏等问题，本文通过对国内外“产学研”教育培养模式发展历史的回顾以及培养类型的分析，对现存的我国高校、企事业、科研院所之间存在的人才培养问题提出了有针对性的解决方案，以实现我国计算机专业创新性实践型人才培养的目标。
基于产学研的教育培养模式研究——以计算机专业为例
【摘 要】
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针对我国计算机专业学生动手能力不强、创新意识缺乏等问题，本文通过对国内外“产学研”教育培养模式发展历史的回顾以及培养类型的分析，对现存的我国高校、企事业、科研院所之
【机 构】
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重庆三峡学院计算机科学与工程学院,重庆三峡学院教务处
【出 处】
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三峡高教研究
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目“基于产学研的计算机专业教育培养模式研究”（项目编号：JG120658）
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