切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :小学科学:教师 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
在新教育理念下,小学英语教师应该按照创新的教育理念开展教育工作,在英语课堂上,充分发挥学生的主观能动性,以学生为主体,提升他们的学习兴趣并尊重学生的主体学习地位。同
【作 者】
:
浦玲雅
【机 构】
:
昆山市张浦镇第二小学
【出 处】
:
小学科学:教师
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
课堂教学氛围
小学英语教师
小学英语课堂
思维能力
主体学习地位
以学生为主体的课堂
新教育理念
学习效率
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
激发学生学习兴趣的策略探讨
在当前的小学体育教学过程中,很多教师在教学时只是注重于对学生在体育训练过程中的基本效果,局限于展开固定训练模式的教学,这就导致了学生在小学体育课堂中逐渐失去了学习
期刊
学生学习兴趣
创新式教学
体育训练
小学体育教学
体育学习兴趣
小学体育课堂
策略探讨
归因训练
Al2O3/SiC(p)复合陶瓷力学性能研究
利用压痕强度技术系统研究了引入纳米,亚微米和微米粒径的SiC颗粒对Al2O3陶瓷力学性能的影响。实验结果表明,微米级SiC颗粒具有相对较好的增韧作用,纳米级SiC颗粒具有相对较好的增强作用。复合
期刊
复合陶瓷
残余热应力
裂纹偏折
力学性能
composites
thermal residual stress
crack deflection
flaw
论城市经营中的几个问题
摘 要;随着经济体制从计划经济向市场经济转变,城市间日益加剧的竞争和中国城市建设发展的实际需要等因素共同促生了城市经营这一城市政府的制度创新,它有特定的内涵和边界。城市经营的主要内容有四个层次。第一层次主要是道过市场化手段来筹集城市的建设资金,第二个层次涉及到城市政府职能的转型,即城市政府通过本身的职能转变来适应城市发展的要求,第三个层次是城市政府要适应全球化的要求,处理与其他城市利益相关者的关
期刊
城市经营
制度创新
城市政府
四个层次
city management
institutional innovation
urban government
注重学生学科兴趣和工程意识的培养探析
结合农业院校化工原理课程学时较少、学生工程意识淡化等特点,在教学内容整合、教学形式、教学手段、学生学科兴趣和工程意识培养等方面进行了探索,取得了良好的教学效果.
期刊
化工原理
教学方法
工程意识
创造氛围 激发兴趣 引导自主学习
随着全球化的发展,英语已经成为学生们必修的一门语言课程。学好一门语言需要有一个良好的教学环境,一个合适并且有效的教学方法,让学生多掌握一门全球通用语言,将有利于他们
期刊
教育工作者
语言课程
小学英语教学
创造氛围
如何构建
语言教学环境
激发兴趣
教学方法
论高校和谐管理理念的科学内涵及其构建
详细阐述了高校和谐管理理念的科学内涵,并在对当前高校管理中存在的不和谐现象进行分析的基础上,从高校管理者应积极塑造和谐人格、高校管理群体应重视构建和谐的人际关系、高
期刊
高校管理
和谐理念
构建
小班化教学条件下数学作业面批的益处和策略分析
一、小班化教学条件下数学作业面批的益处 小班化教学更有利于进行作业面批,因为班级学生人数较少,所以面批作业更加方便,也更有效率.作业可以考查学生对于新知识的掌握情况
期刊
小班化教学
复习巩固
课后作业
知识的掌握
自我学习能力
作业面批
策略分析
益处
棚室“两菇一菜”高效种植模式
近年来,我市十分重视食用菌产业的发展,并于2000年首次启动了"食用菌生产技术开发工程"."两菇一菜"种植模式作为开发工程内容之一,经过试验、开发、推广取得了明显的社会效益
期刊
双孢菇
蒜黄
鸡腿菇
棚室栽培
种植模式
让真教育在课堂上出现
今天李老师上公开课。她是一位有着丰富教学经验的老师。教学内容是一年级跳跃——单脚起跳,双脚落地。课一开始,李老师就把上课的内容告诉了学生,并组织学生重复三遍,说出动
期刊
公开课
李老师
动作名称
单脚起跳
教学内容
课堂
教学经验
微笑
开放式课堂的创设
在语文教学中,教师要树立"大语文观",运用开放式教学,不拘泥于课本,重新组合教学内容,通过预设"开放式"问题,采用"激励性评价"等方式,让课堂学习活动更贴近学生对生活的不同
期刊
开放式课堂
激励性评价
课文内容
精神饱满
课堂学习活动
大语文观
开放式教学
机械知识
与本文相关的学术论文