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为有效提高教学效果,针对目前细胞生物学教学中存在的主要问题,将思维导图应用于课堂教学实践,循序渐进地传授学生绘图方法,进一步组织小组协作学习,并引入考核机制,这些措施有效地激发了学生学习细胞生物学课程的兴趣,提高了教学效果.
基于思维导图的细胞生物学教学模式构建初探
【摘 要】
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为有效提高教学效果,针对目前细胞生物学教学中存在的主要问题,将思维导图应用于课堂教学实践,循序渐进地传授学生绘图方法,进一步组织小组协作学习,并引入考核机制,这些措施
【机 构】
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新乡学院生命科学技术学院,河南 新乡,453003
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年35期
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