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文章以吉林师范大学历史学专业为例,对近十年以来该专业毕业生的流向情况作了具体的调查与数据统计,总结了历史专业毕业生仍以从事教育教学为主,并主要以中、初等教育部门为核心等五个方面的特点。在此基础上,笔者认为高师历史学专业的人才培养模式有改革的必要,并提出了几点看法。
近十年来地方高师历史学专业毕业生流向调查与分析——以吉林师范大学历史学专业为例
【摘 要】
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文章以吉林师范大学历史学专业为例,对近十年以来该专业毕业生的流向情况作了具体的调查与数据统计,总结了历史专业毕业生仍以从事教育教学为主,并主要以中、初等教育部门为
【机 构】
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吉林师范大学历史文化学院
【出 处】
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吉林师范大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2011年2期
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