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小学生天性爱玩泥，而泥塑作为一种传统民间艺术，承载着我国优秀的传统文化，因此，将泥塑艺术与小学美术教学进行深度整合是非常必要的。这既能够丰富美术课堂教学的内容，又能够激发学生对美术课程的喜爱之情。创意泥教学具有鲜明的实践性特征，因此，教师要将组织开展多样化的创意泥活动作为教学组织形式，推动“做中学”理念的贯彻落实，让学生在实践中习得知识和方法，并促进学生美术综合素养的发展。