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高中生物是一门专业性极强的学科,具有抽象性、系统性和微观性特点。学科特性要求教师必须创新教学理念,采用有针对性的教学手段,从高中生物的"本味"出发,凸显学科特点,触发学生的感知,让他们主动探索知识,提升课堂学习的实效性,顺利达成教学目标。
“本味”视域下高中生物教学实践探索
【摘 要】
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高中生物是一门专业性极强的学科,具有抽象性、系统性和微观性特点。学科特性要求教师必须创新教学理念,采用有针对性的教学手段,从高中生物的"本味"出发,凸显学科特点,触发
【机 构】
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江苏省如皋市第二中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2020年10期
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