【摘 要】
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摘要: 提高学生的语文素养,首先是激发学生学习语文的兴趣,指导学生养成良好的学习习惯,让学生树立多学意识,在大量的阅读中提高学生的语文素养,在练笔中提高语文素养,其次要充分利用社会资源,培养学生的语文实践能力,此外,要通过感情诵读、朗读表演、表演体验等方面让学生沐浴在课文情感的海洋中,充分享受这种高尚情感的愉悦和熏陶。 关键词: 初中生;语文素养;形成;提高 中图分类号:G44文献标识码:A文
摘要: 职业学校往往对应用能力的要求不够具体,缺乏对能力的鉴定标准。在“以应用为主线,以能力为本位”的教育理念下,根据现行培养目标,力图通过对教学大纲、教学内容,教学观念,教学评价体系等多方面的改革,使学生不仅学到应有的知识与技能,也培养学生的实践应用能力和自主创新能力。 关键词: 职业高中;电工;教学改革;应用能力 中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1671-7597(2010)04
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改变检查备课重量不重质的做法,以课堂教学检查备课,改变就课论课的评课做法,以平等交流开展课后研讨;改变只听“新人”课的做法,落实“四课”制度,提高课堂教学效率。
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