初中数学课堂教学学生合作学习策略探究

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小组合作学习是当前应用最广的教学模式,具有自己独特的优势。在当前初中数学课堂教学中,如何转变传统的课堂教学方式,实现由知识目标向能力目标的转变,促进学生综合能力的形成与发展,是数学教学中研究的重要问题。本文在分析当前初中课堂小组合作学习应用现状的基础上,提出有效措施,以提升小组合作学习效果,培养学生的自主学习能力,促进学生的全面发展。
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