论文部分内容阅读
在小学阶段,要让学生“能正确、工整地书写汉字,并有一定的速度”,这是语文课标的总体要求.培养学生的审美意识,让学生写一手好字,必须从小学生抓起,这也是培养他们规范书写能力、养成办事具有认真科学严谨的态度的习惯的有效途径之一.小学生要想写好字,必须掌握合理的书写方法和良好的书写习惯,而合理的书写方法和良好的书写习惯是建立在小学生对书法的热爱和兴趣基础之上的.美国心理学家和教育家布鲁姆曾指出“学习的最大动力是对学习材料的兴趣”.这充分说明兴趣是最好的老师.