【摘 要】
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随着我国教育体制的全面深化改革,形成了十二年义务教育的国民教育模式,随着基础教育的全面普及,让社会大众对于教学模式和学科教学方法的重视程度也越来越高.小学语文学科作
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随着我国教育体制的全面深化改革,形成了十二年义务教育的国民教育模式,随着基础教育的全面普及,让社会大众对于教学模式和学科教学方法的重视程度也越来越高.小学语文学科作为一门包含汉语言学习、古诗词赏析、文字写作、阅读理解等多项语言形式于一体的综合性学科,既能教会学生识文断字,还能让学生在日常的学习过程中,逐渐探索出文字所创造的具象性价值,从而有效的实现上下五千年文化的传承和发扬.基于此,本文主要就小学语文课的教学设计中进行小组合作模式的全面应用展开了系统的讨,首先介绍了小学语文教学的重要意义及文化价值,紧接着从提高文化学生内涵、实现文化价值两个方面侧面突出了进行小学语文课堂设计的作用,最后也进一步对小学语文教学体系中运用小组合作模式的作用进行了全面阐述,希望能够进一步推动我国教育改革的快速发展,实现全民素质教育的最终目标.
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