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在教育初中学生的过程中，家庭、学校和社会都发挥着重大作用。其中，父母是子女的第一任教师，而学校则是给学生提供正规教育的场所，社会则是影响学生成长成才的大环境。在目前的教育形势下，要想培养出新时代的优秀学生，就需要发挥出家校社三方的力量。而如何构建教育合力，共创家校社育人模式，是目前摆在各界人士面前的一大难题。在本篇文章中，笔者基于家校社共育模式，分析了初中教育阶段，家校社共育模式的应用价值和具体的应用策略。