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从我国研究生培养质量的决定因素出发,运用熵值法和灰色关联理论,对研究生培养质量体系进行多级别分解,以目标系列之间的关联度作为目标函数,根据归一公式进行量化递归运算,分别计算出各级的隶属函数,从而建立了研究生培养质量体系的灰色关联层次决策模型,并以某校近三年研究生培养数据为依据,实例分析某校的研究生培养质量,为我国的研究生培养教育提供依据和客观的评价方法。