关于“工学融合”人才培养模式内涵和意义的思考

• 作 者: 付强 沈文娟
• 机 构: 广东科学技术职业学院外国语学院,
• 出 处: 现代职业教育
• 发表日期: 2015年30期
• 关键词: 工学融合 人才培养 模式内涵 人才模式 高等职业教育 学习理论 联合培养 技术性人才 教师业务水平 综合素质

结合“工学融合”人才模式的内涵,对该人才培养模式的意义做出一定阐释。

Combining with the connotation of the model of “industry-university integration”, this article makes some explanations on the significance of this mode of personnel training.