【摘 要】
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作者认为:中学物理教材中有许多内容多涉及对学生方法论、世界观进行有向引导,旨在给学生某种高尚情感的感化、积极思想的陶冶和人生观的启迪,因此对学生进行思想品德教育就
【机 构】
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江苏省沭阳县贤官初级中学 江苏 沭阳 223600
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作者认为:中学物理教材中有许多内容多涉及对学生方法论、世界观进行有向引导,旨在给学生某种高尚情感的感化、积极思想的陶冶和人生观的启迪,因此对学生进行思想品德教育就成为渗透德育的方向.本文通过探析初中物理教学的方法,阐释了德育教育对物理教学的重要性.
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