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木有本，水有源。题有根．万尔暇先生提出题根研究，试图将浩瀚的试题分门别类，找出同一类试题共同的解决办法，研究试题共同考查的知识点，以期让学生跳出题海，这很符合素质教育的要求，因此得到全国各地老师们的积极响应，都纷纷加入题根研究的队伍．
反思高考试题 探寻考试题根
【摘 要】
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木有本，水有源。题有根．万尔暇先生提出题根研究，试图将浩瀚的试题分门别类，找出同一类试题共同的解决办法，研究试题共同考查的知识点，以期让学生跳出题海，这很符合素质教育的要求，因
【机 构】
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湖北省孝感高级中学
【出 处】
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高中数理化(高二版)
【发表日期】
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2008年11期
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