【摘 要】
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本文以'城市轨道交通供电技术'课程为例,探索了现代信息技术环境下高职专业课程的教学改革模式。在'城市轨道交通供电技术'课程实施过程中,充分利用信息技术
【基金项目】
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2017年度吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题“产教融合背景下高职城轨控制专业群课程体系构建研究”(编号:GH170904),2018年度吉林省高等教育学会高教科研课题“现代信息技术环境下的高职城轨供配电技术专业课程教学改革研究”(编号:JGJX2018D489)成果.
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本文以'城市轨道交通供电技术'课程为例,探索了现代信息技术环境下高职专业课程的教学改革模式。在'城市轨道交通供电技术'课程实施过程中,充分利用信息技术、校内外实训资源在课程目标、课程内容、课程实施及考核评价模式等几方面进行改革,拓宽了学生的学习领域,提高了学生的学习效率,提升了学生的职业综合素质,为高职其他专业课程教学改革提供了经验,具有一定的现实意义。
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