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合作学习是目前较流行的一种教学模式，但因其使用频繁，难免出现滥用和误用的问题，这种滥用和误用的直接表现就是合作学习的无效性。因此，探索实施有效合作学习的问题就显得十分重了。那么，在数学课堂实施合作学习应该如何操作呢？
在数学课堂实施有效合作学习的思考
【摘 要】
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合作学习是目前较流行的一种教学模式，但因其使用频繁，难免出现滥用和误用的问题，这种滥用和误用的直接表现就是合作学习的无效性。因此，探索实施有效合作学习的问题就显得十分重
【机 构】
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余庆县箐口中学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2013年5期
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