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分析广西高校社会体育专业培养目标存在的问题，结合我国社会体育专业办学现状，探讨人才培养适应社会需求发展的有效措施。各高校要根据自身的办学水平，在整体上对社会体育专业办学进行宏观调控，以教育部的培养目标和《标准》为依据，以市场需求为导向，创新办学理念并优化课程设置，以服务地方经济与社会发展为出发点，确定不同层次及类型的人才培养目标。