巧用语言评价 激活课堂教学

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教师的课堂评价是语文教学的一个重要组成部分。恰如其分的评价,能调动学生的学习热情,培养学生的独特个性,激发学生的创新意识。教师如何合理、巧妙地运用评价语言,充分发挥评价的激励功效,提高课堂教学效率呢?笔者就此谈几点粗浅的看法。一、用及时准确的评价语言,激发学生求知热情学生是学习的主人。教师是学生学习过程中的引路人。 Teacher’s classroom evaluation is an important part of Chinese teaching. Appropriate evaluation, to mobilize the enthusiasm of students to learn, cultivate the unique personality of students, to stimulate students’ sense of innovation. Teachers how to use rational, clever use of evaluation language, give full play to the evaluation of the incentive effect, improve the efficiency of classroom teaching? I talk about this a few superficial view. First, with timely and accurate evaluation of language to stimulate students seeking knowledge enthusiasm is the master of learning. Teachers are guides in the learning process of students.
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