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教学设计能力是一项综合的能力,它包括教学分析、教学策略的设计与选择、教学实践活动的实施与控制三个阶段.本文对高师学生的教学设计能力的实质及其结构进行综合的分析和总结.
浅析高师生的教学设计能力及其结构
【摘 要】
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教学设计能力是一项综合的能力,它包括教学分析、教学策略的设计与选择、教学实践活动的实施与控制三个阶段.本文对高师学生的教学设计能力的实质及其结构进行综合的分析和总
【机 构】
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四平师范学院教务处
【出 处】
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松辽学刊：社会科学版
【发表日期】
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2001年4期
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