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数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会公民应具备的基本素养。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力，促进学生在情感态度与价值观等方面的发展。为营造良好的学习氛围，本文通过探究小学数学教学的有效管理途径，以期达到有效的教学效果。
如何提高小学数学教学管理
【摘 要】
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数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会公民应具备的基本素养。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力，促进学生在情感态度与
【机 构】
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江苏省沭阳县贤官中心小学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2004年期
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