分析影响英语篇章听力理解的几个方面

来源 :长春工程学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bold_gm
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探究了图式、语篇结构、修辞、“花园路径”句型和工作记忆如何影响篇章理解,并对篇章听力教学提出了建议。 Explores how schemata, discourse structure, rhetoric, sentence pattern of “garden path” and working memory affect discourse comprehension, and puts forward some suggestions for discourse listening teaching.
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