提升语文教学品质的策略分析

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kxdn01
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本文从探讨教学品质入手,对高中语文教学的现状时宜行剖析。指出当前语文教学中存在的问题;进而探计教学品质进一步探索,希望语文教学能让教师和学生彰显独特个性,享受多彩生活,实现对话人生。一、从审美的角度提升语文教学的品质从广义的角度看,审美教育是利用物质世界中的一切美的形式,使人们耳濡目染,从中得到熏陶,受到教育,以此美化人们的心灵、行为、语言、体态,从而提高人们道德水平、增长人们智慧的教育。它反映在高中语文课堂教学中,就是要 This article starts with the discussion of teaching quality and analyzes the current situation of Chinese teaching in senior high schools. Pointing out the problems in the current Chinese teaching; further probing into the teaching quality to further explore, I hope Chinese teaching can make teachers and students demonstrate unique personality, enjoy colorful life and achieve dialogue life. First, from an aesthetic point of view to enhance the quality of Chinese teaching From a broad perspective, aesthetic education is the use of the material world in all the beauty of the form, so that people affected, influenced by education, education, in order to beautify people’s minds, behavior, language , Body posture, thereby raising people’s moral level, increase people’s wisdom education. It is reflected in the high school Chinese class teaching, it is necessary
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