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自从2001年,推行新课改计划以来,我国越来越关注学生的教育问题,如何培养学生的综合素养也成了教学的重点内容。小学是培养孩子思维能力和核心素养的重要时期,数学作为一门逻辑性较强的学科,是帮助学生培养综合素质的重要工具。文章主要通过探究小学数学教学方式,为培养学生的核心素养提供了一些建议。