自然教学中的兴趣教学法

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自然学科中包含着许多其它学科不可比拟的能引起学生学习兴趣的内容。作为一名自然教师,应善于挖掘并充分利用这些内容,寓教于乐,实施兴趣教学,让自然教学过程呈现一个轻松愉快、生动活泼的新场面,这将会收到事半功倍的教学效果。 一、引入课题兴趣法 1、故事引人法 爱听故事是儿童的特点。生动的故事、离奇的情节,能引起学生的浓厚的兴趣。因此,我常选用一些跟教学内容有关的故事引入课题。例如,在讲《凸透镜》一课时,我是用“用冰取火”的一个小故事开头的“很 Natural science contains many other disciplines can cause students interest in learning content. As a natural teacher, you should be good at digging and making full use of these contents. You should entertain, practice and interest teaching, so that the nature teaching process will present a relaxed, lively and vivid new scene. This will result in more effective teaching. First, the introduction of subject interest law 1, the introduction of the French love story listening story is a child's characteristics. Vivid stories, bizarre plots, can arouse students' strong interest. Therefore, I often use some of the teaching content related to the introduction of the story story. For example, in a lecture on “Convex Lenses,” I started with a little story of “taking the ice out of fire.” Very
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