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成都学院以中央16号文件精神为指导，围绕“以人为本、德育为先、成才第一”的教育主题，挖掘新生开学典礼、年度评优评奖颁奖典礼和暨授位仪式三项大规模典礼的育人资源，将时代主题和传承大学精神相结合，经过几年的探索与实践，收到了实效，有效升华了校园文化的育人途径，促进了校园文化建设的创新发展。
新建本科高校校园文化建设路径的探索与实践——以成都学院三大典礼活动为例
【摘 要】
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成都学院以中央16号文件精神为指导，围绕“以人为本、德育为先、成才第一”的教育主题，挖掘新生开学典礼、年度评优评奖颁奖典礼和暨授位仪式三项大规模典礼的育人资源，将时代主
【机 构】
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成都学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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四川省教育厅2011年度思想政治教育重点研究课题“城市型大学思想政治教育价值实现与大学生发展需求的创新实践研究——以成都学院为例”（编号：CJS11—029）研究成果,成都学院2012年教学改革项目“地方高校新生入学教育体系构建与实践”（编号：cdjg2012012）研究成果
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