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提高合并升本院校教师教学能力的思考——以吉林工商学院为例
提高合并升本院校教师教学能力的思考——以吉林工商学院为例
来源 :吉林工商学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhenggangdiy
【摘 要】
:
吉林工商学院是由三所高专合并组建的本科院校,合并之后学院充分认识到教师教学能力对学院发展的重要作用,在学院的管理过程中,紧紧围绕提高教学能力开展各项建设工作,取得了
【作 者】
:
李凤祥
崔凤君
【机 构】
:
吉林工商学院教务处,长春市绿园区教委
【出 处】
:
吉林工商学院学报
【发表日期】
:
2012年3期
【关键词】
:
教学能力
办学定位
教育理念
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吉林工商学院是由三所高专合并组建的本科院校,合并之后学院充分认识到教师教学能力对学院发展的重要作用,在学院的管理过程中,紧紧围绕提高教学能力开展各项建设工作,取得了丰硕的成果,使办学水平上了一个新的台阶,吉林工商学院的做法对有同样情况的学校具有借鉴意义。
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