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3-6岁是发展幼儿语言表达能力的关键时期，学前教育阶段的教师也肩负着丰富幼儿词汇量、进行语言训练以及纠正不良表达习惯的重任。就幼儿成长和发育的基本规律而言，幼儿语言表达能力的成长也是循序渐进的，教师应该在明确这一客观规律的基础上，制定符合幼儿学习能力和学习基础的教学方案，并有计划的实施和落实。
针对幼儿语言表达能力培养的研究
【摘 要】
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3-6岁是发展幼儿语言表达能力的关键时期，学前教育阶段的教师也肩负着丰富幼儿词汇量、进行语言训练以及纠正不良表达习惯的重任。就幼儿成长和发育的基本规律而言，幼儿语言表
【机 构】
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江苏省泰兴市育红幼儿园,江苏 泰兴 225400
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年6期
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