在教育教学中调动学生学习情绪

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班集体是最小的集体单位,班集体彷佛是一个家,其实也确实是学生在学校的家。家庭气氛的好坏,对成员的情绪影响极大,作为一名班主任,在带领学生成长和进步的过程中,如何调动学生的积极性,使其最大程度地发挥学习的主动性,是其肩负的最大的使命,也是一种应该全面负起的责任。现实情况却是班主任把管理重点放在学生成绩的提高上,把大部分精力放在学生文化课的学习上。 Class collective is the smallest collective unit, class collective seems to be a home, in fact, is indeed a student’s home in school. Family atmosphere is good or bad, the members of the emotional impact of great, as a head teacher, in leading students in the process of growth and progress, how to mobilize the enthusiasm of students to make it to maximize the learning initiative is its shoulder The biggest mission, but also a full responsibility should be. The reality is that the teacher in charge of class should focus on the improvement of student achievement and concentrate most of his energy on the study of student culture class.
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