论文部分内容阅读
在小学道德与法治教学中充分开发利用乡土教材和社区课程资源,实施素质教育,培养学生人文精神,是小学道德与法治教育教学的重要目标。目前小学道德与法治教学是以统编教材为蓝本的,教学的根本任务就是完成统编教材所确定的教学内容。在小学道德与法治教学中地方历史的教学与渗透往往被忽略。本文就小学道德与法治教学中渗透地方史教育的必要性和如何在教学中有效地进行地方史教育提出了自己的看法和方法。