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根据学生的实际阅读能力的高低,进行分级阅读教学,是一种比较科学的教学方法。对于培养初中生的英语阅读能力,英语理论教学,英文语言的学习,国内外文化的理解与接受都有极大的积极影响,初中英语教学采用分级阅读方法势在必行。
初中英语分级阅读教学研究
【摘 要】
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根据学生的实际阅读能力的高低,进行分级阅读教学,是一种比较科学的教学方法。对于培养初中生的英语阅读能力,英语理论教学,英文语言的学习,国内外文化的理解与接受都有极大
【机 构】
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常州市教科院附属中学
【出 处】
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读书文摘(中)
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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常州市市级课题
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