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基于学科评价视角,分析北京市属高校研究生教育学科布局及结构现状,试图发现其存在的主要问题及比较优势,进而提出促进北京市属高校研究生教育学科建设发展的对策建议。
北京市属高校研究生教育学科建设现状及对策研究——基于学科评价视角
【摘 要】
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基于学科评价视角,分析北京市属高校研究生教育学科布局及结构现状,试图发现其存在的主要问题及比较优势,进而提出促进北京市属高校研究生教育学科建设发展的对策建议。
【机 构】
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北京工业大学高等教育研究所;
【出 处】
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北京教育(高教)
【发表日期】
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2004年期
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