【摘 要】
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我国创新创业教育起步于20世纪90年代后期,明显晚于、落后于西方,但是,在我国政府大力倡导和全力支持下,我国高校急起直追,经过几年摸索,取得了巨大成绩,但是在数目和学生数
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我国创新创业教育起步于20世纪90年代后期,明显晚于、落后于西方,但是,在我国政府大力倡导和全力支持下,我国高校急起直追,经过几年摸索,取得了巨大成绩,但是在数目和学生数占据半壁江山的高职院校由于自身教育模式、育人理念、盲目'跟风'等方面原因,导致教育不能有效跟进,人才培养不能适应时代需要。为推进经济社会可持续发展,维护国家长治久安,改革高职教育现状,促进大学生更好就业和创业,高职院校应该创新理念,更新方式,大力推进创新创业教育,培养更加适合国家建设、地方发展需要的具备创新意识、创业精神的
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