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每个人创造性的发展及其显露，与其个性特征存在极显着的关系。过去，人们更多关注的是智力与分数，在全面推行素质教育之后，尤其是新课程标准实施后，越来越多热衷教育的人开始注重学生综合能力的发展，而能力发展离不开个性的培养。
论怎样在小学体育教学中培养学生的良好个性
【摘 要】
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每个人创造性的发展及其显露，与其个性特征存在极显着的关系。过去，人们更多关注的是智力与分数，在全面推行素质教育之后，尤其是新课程标准实施后，越来越多热衷教育的人开始注重学
【机 构】
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贵州省思南县侯家坡小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年7期
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