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针对当前小学书法教学的现状,如何在小学各学科中综合利用体育、音乐、美术、语文等各课程资源,积极开展书法教学实践,尝试改进小学书法教学的方法,培养学生学习书法的兴趣,推进小学书法教学在基层的稳步扎实开展。
综合课程资源 推进书法教学——小学阶段书法教学策略探究
【摘 要】
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针对当前小学书法教学的现状,如何在小学各学科中综合利用体育、音乐、美术、语文等各课程资源,积极开展书法教学实践,尝试改进小学书法教学的方法,培养学生学习书法的兴趣,
【机 构】
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江苏省常州市新北区九里小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2016年53期
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